Ante la nueva Ley de Servicios Profesionales

Los miembros de CODITEL (Conferencia de los Directores de los Centros que imparten Titulaciones habilitantes para el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Telecomunicación) han dirigido una carta al Presidente de la Academia de Ingeniería de España, (D. Anibal Figueiras) en la que manifiestan su TOTAL APOYO a la carta y al escrito que junto al Presidente del Instituto de la Ingeniería de España (D. Manuel Acero) y al Presidente de la Unión Profesional de Colegios de Ingenieros (D. Edelmiro Rúa) han enviado al Presidente del Gobierno, D. José Luís Rodríguez Zapatero, desarrollando la argumentación por la que hacen patente el rechazo al planteamiento y a la forma en que se está realizando el borrador de Ley de Servicios Profesionales.

El contenido de la carta se puede consultar en la página web del Instituto de la Ingeniería de España y se puede firmar también allí la adhesión a esta iniciativa.

¿Cuántos Ingenieros trabajan como Ingenieros?

No es una pregunta "con trampa", es una pregunta que tiene más fondo de lo que parece ...
Bucando documentación para poder ofreceros datos reales sobre la Ingeniería  me he encontrado con un informe de VDI (Asociación Alemana de Ingenieros) que analiza los datos de la Ingeniería en Europa.
El informe es una revisión exhaustiva de datos demográficos sobre la profesión de ingeniero en los distintos paises europeos.

¿Qué os puedo contar como resumen?
El informe está elaborado tomando como base las catalogaciones estándar sobre las ramas de Ingeniería (International Standard Classification of Occupations (ISCO-88)) y utilizando las clasificaciones estándar (ISCED 5A y 6) para definir los estudios de "ingeniero". En España esto significa que el estudio cuando habla de "graduate engineer" (un "ingeniero" que ha estudiado una "ingeniería"), se refiere tanto a titulados en Ingeniería Técnica como en Ingeniería.
Hay algunos datos que me han llamado la atención, os los resumo:

• En Alemania hay 4 veces más Ingenieros que en España.
• En España, casi el 50% de los "trabajadores empleados en ingeniería" son menores de 34 años.
• En España, casi el 30% de los "ingenieros graduados" (gente que ha estudiado alguna carrera de ingeniería) no trabaja en "profesiones de ingeniería"
• Nos sacan los colores a los españoles con el informe PISA.

El informe contiene muchos más datos interesantes, merece la pena que le echéis un vistazo.
Conclusiones que se pueden sacar ... la profesión de ingeniero es IMPORTANTE y debe ser una razón de orgullo porque contribuimos de manera decisiva al desarrollo económico del país. Los titulados en ingeniería son profesionales con muy alta empleabilidad y con una formación versátil que les hace CAPACES (en el entorno del EEES se habla de "capacidades") de incorporarse a puestos de trabajo en otros sectores y con diferentes perfiles profesionales.
Esto es especialmente significativo en el caso de la Ingeniería de Telecomunicación ya que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC´s) son la base del desarrollo y la innovación en los sectores principales de nuestra economía. 

Mi opinión personal es que un profesional con amplia base de conocimientos científico-tecnológicos, o sea, un Ingeniero, es capaz de integrarse en cualquier ámbito de una empresa porque SABE PENSAR!!.

Dilbert: Será Ingeniero.

Buscaba algún vídeo en YouTube para explicar qué es eso de "ser Ingeniero" ... No me acordaba del clásico de Dilbert. Las tiras cómicas de Dilbert muchas veces ilustran los problemas con los que encontramos en la Ingeniería.

Busque, compare y si encuentra algo mejor: ¡¡cómprelo!!

¿Cómo se "hace" ahora un "Ingeniero de Telecomunicación"?
La respuesta es fácil, para acceder a la profesión de Ingeniero de Telecomunicación ahora es necesario cursar una titulación de grado seguida del "Máster en Ingeniería de Telecomunicación".
(Por favor, no acepte imitaciones ;-) ¡¡Para eso os he puesto el vídeo!! )

Parece, por lo que he leído en prensa, blogs, foros, revistas supuestamente especializadas ... que el "Ingeniero de Telecomunicación" es una titulación de grado ... ¡No nos liemos!, ... en "Bolonia", una TITULACIÓN no es una PROFESIÓN !! (Aunque se "parezcan" en el nombre)

El único titulado universitario que puede ejercer la profesión de  INGENIERO DE TELECOMUNICACIÓN en el actual sistema universitario español es el que curse el MASTER EN INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN.

Artículo del Decano del Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación en el diario "Expansion"

D.Eugenio Fontán, Decano del Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación, con motivo de la visita de la Canciller alemana Ángela Merkel a nuestro país ha publicado un artículo "Merkel y los ingenieros" en el diario Expansión del que no me resisto a transcribir sus párrafos finales:

"Apenas se está poniendo en marcha una transformación completa del modelo de formación académica, adaptada a las directrices de Bolonia por los países de la Unión Europea, cuando el Gobierno ya anuncia un cambio radical del modelo profesional de los estudiantes egresados de las Escuelas Técnicas.

Sirvan estas líneas, escritas desde la oportunidad que ofrece la admiración por nuestros ingenieros de la canciller del primer país de Europa, para advertir al Gobierno de que mejor que dedicarse a enredar en una de las pocas cosas que aún tiene prestigio en España, facilite oportunidades para el desarrollo profesional de nuestros ingenieros, acometa planes de innovación, facilite la creación de nuevas empresas de base tecnológica, destine fondos a la renovación de bienes de equipo industrial, apoye una política de transformación tecnológica de la administración en todos sus ámbitos, establezca planes de colaboración público-privado, etc.

Y una llamada a las empresas españolas: el apoyo al desarrollo profesional de los ingenieros jóvenes es también un elemento fundamental en la Responsabilidad Social Corporativa (RSC). Porque ellos serán los protagonistas de las transformaciones que debemos acometer en nuestro tejido industrial que permitan a la economía española volver de nuevo a la senda del crecimiento económico.
A los ingenieros españoles, y en particular a los de Telecomunicación, no nos preocupa competir, ni trasladarnos a trabajar a otro país. Estamos acostumbrados a trabajar en equipo, a enfrentarnos a retos difíciles, a hacerlo en otros idiomas y, desde luego, a salir a Europa, o a donde sea preciso para desarrollar productos, aplicaciones, servicios o infraestructuras útiles y de calidad para la sociedad."

Los Ingenieros españoles para Alemania ...

Según publica El País, la Federación de Asociaciones de Ingenieros Industriales Españoles ha hecho llegar al Embajador alemán una carta para que se la entregue a la Canciller Angela Merkel.


Según la noticia,

"En la misiva, dirigida a la canciller, Angela Merkel, con motivo de su visita a España, los ingenieros agradecen a Alemania la "confianza depositada" en el colectivo y el "reconocimiento a su reputación internacional". Asimismo le piden que haga ahora el máximo número posible de contrataciones, en referencia a la posibilidad de que Alemania esté interesada en paliar su falta de ingenieros contratando a personal cualificado español. Los firmantes advierten que la futura ley, que prevé flexibilizar los colegios profesionales y hacer desaparecer algunos de ellos, supondrá una "degradación" de la ingeniería española, que "no se merece la desconsideración del Gobierno español".

El texto de la carta está en este enlace del mismo periódico: Carta a Ángela Merkel

Los sistemas educativos europeos: el proceso de Bolonia

El informe "Focus on Higher Education in Europe: The Bologna Process" analiza los diferentes sistemas educativos en Europa y su adaptación al proceso de Bolonia.
Este informe realizado por la "Education, Audiovisual and Culture Executive Agency" (EACEA P9 Eurydice) en febero de 2010 permite comparar las diferentes soluciones adoptadas.

El sistema educativo español destaca por la falta de flexibilidad de la solución adoptada frente a las opciones de Francia, Alemania, Suecia o Inglaterra. España es el único país que mantiene EXCLUSIVAMENTE una única duración para sus titulaciones de grado: 240 ECTS (por cierto, compatible además con pocos paises).